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众所周知,小学语文中阅读是教学中重要组成部分.语文教师开展阅读教学,不仅可以帮助学生拓宽知识面,激发学生学习语文的主动性,也能在循序渐进的过程中培养学生的阅读能力.近年来,教师开始关注核心素养,并在阅读教学的过程中将其恰当地融入,以实现提高学生语文实践能力、增强学生素养的目的.
基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析
【摘 要】
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众所周知,小学语文中阅读是教学中重要组成部分.语文教师开展阅读教学,不仅可以帮助学生拓宽知识面,激发学生学习语文的主动性,也能在循序渐进的过程中培养学生的阅读能力.近
【机 构】
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云南省施甸县万兴乡东安小学,云南 保山,678299
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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