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情感是教师教学的灵魂,课堂教学是知识传授和师生情感交流、融合的立体过程.在政治教学中,教师不仅要注重培养学生接受知识的能力,还要注重增强学生在接受知识过程中的情感体验,使其有效接受和内化知识.文章主要探讨教师在课堂教学中如何发掘情感因素的重要作用,提高政治课堂教学的实效.
情感教育在政治学科教学中的应用分析
【摘 要】
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情感是教师教学的灵魂,课堂教学是知识传授和师生情感交流、融合的立体过程.在政治教学中,教师不仅要注重培养学生接受知识的能力,还要注重增强学生在接受知识过程中的情感体验,使其有效接受和内化知识.文章主要探讨教师在课堂教学中如何发掘情感因素的重要作用,提高政治课堂教学的实效.
【机 构】
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江苏省吴江平望中学;江苏省吴江平望中学,江苏 吴江215200
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年10期
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