【摘 要】
:
学习体育科学技术期刊,在理论的支持下对辅助体育专项理论教学具有广泛的实践意义。本文通过调研、走访、实践和分析,就目前:体育专项理论教材存在着许多问题,教学面临着困境
【机 构】
:
四川体育科学研究所,韶关学院体育学院
论文部分内容阅读
学习体育科学技术期刊,在理论的支持下对辅助体育专项理论教学具有广泛的实践意义。本文通过调研、走访、实践和分析,就目前:体育专项理论教材存在着许多问题,教学面临着困境。故我们在体育专项理论教学中不能固封自守走老路、弯路。还需在长期的体育专项理论教学实践中不断的探索和完善。利用丰富的体育科学期刊资源和便捷的网络条件融入到体育专项理论的教学中,其产生的实际效果是丰富了教师的专项理论教学弥补了教材中的不足,并提高了学生对体育专项理论知识的更深入了解便于运用到实践中更快的掌握专项技术,也提高了学生的理论水评和撰写能
其他文献
图式理论是一种记忆结构、关于知识的理论,图式是认知的构架,它能使学生学习到的知识有条不紊的成为长期记忆。图式理论包括语言图式、内容图式、形式图式三种,英语教师要合理地利用图式理论对阅读教学加以改革,规划学生的知识体系,使学生根据阅读文章建立图式,了解作者的意图,进而读懂文章的中心思想,提高学生的阅读理解能力。因此,英语教师可以从图式理论的类型出发,根据阅读内容设计合理的教学内容,选择合适的教学方法
随着科学技术的不断发展,计算机技术在各个领域的应用,对各行各业都产生一定的影响,档案专业也不例外。本文从以下几方面:纸质文件与电子文件、电子文件的特点、电子文件档案
主要研究长输管线末段管道储存天然气系统.介绍了长输管线末段管道储存天然气的两种方法,阐明了长输管线末段管道的工况特点,给出了末段管道在输气的情况下储气能力的计算方
Dear Jack,How is it going?Last summer vacation, I went to Beijing, China with my parents. On the first day, we visited the Great Wall. It was very long and tall
在高中英语阅读教学中,教师应重视课堂阅读教学。在阅读教学的课堂提问环节,仍旧存在很多问题,比如教师重视度不足,缺少良好的提问方法,提问影响学生学习积极性等。针对这些问题,广大教师应充分重视,并着力寻找解决方案。 1. 阅读之前的引导性提问 在高中英语阅读教学中,教师可以在学生阅读之前进行引导性提问,通过引导问题来促使学生主动了解文章的背景,从而帮助学生更加顺利地完成阅读。同时,有趣的引导性提问
随着新课程改革的持续推进,教育工作者开始关注合作学习法的应用效果,希望能将其合理的引入到教学中,提高学生的英语学习能力。本文主要概述合作学习在初中英语教学中的有效利用,希望能在合作学习法科学效果发挥的同時,让学生的学习意识和学习能力有提高。 1. 科学合理的进行分组教学 教师在英语教学中为能深化学生的学习效果,可以引入分组学习法,将学生分成几个不同的学习小组,通过科学合理的分组,让学生以小组
学习英语的最终目的是使用英语,而小学是英语教学的初级阶段,要在此时做好英语的口语教学工作,提高学生的口语能力,并提高学生的口语表达信心。现阶段的小学英语口语教学效果不好,主要是由于学生缺少使用英语进行口语表达的勇气和欲望,而仿说式教学能够针对学生的特点进行教学,满足学生口语表达需求,从而提高口语教学质量,提高学生口语表达能力。 1. 做好前期的教学示范 小學英语口语教学中,教师运用仿说式教学模
在我国,烟草行业是国家专卖专营的垄断行业,也是创造国家税收的重要行业。近年来,随着国家控烟政策收紧、宏观经济下行压力增大等因素影响,“卷烟增长速度回落、工商库存增加
虽然Windows 7/8/10等系统提供了Aero毛玻璃界面,不过其同TransWin这款软件相比,其透明效果实属一般。TransWin可以让桌面、任务栏、窗口、菜单等几乎所有的对象都变得透明起
初中英语需要掌握的词汇数量突然增大,大多数学生认为词汇的记忆学习成为英语学习的难点,易忘记、易混淆、易用错,是造成师生英语词汇学习困扰的重要原因。词汇笔记本宛如一本个人英语词典,而学生是编著者,可以根据自己的学习习惯和内在需要、结合词汇学习的特点编写,具有很强的实用性。教师作为英语学习的指导者,可以通过指导学生编写应用词汇笔记本,帮助学生夯实英语词汇知识。 1. 设计分类分级,构建知识体系 经