初中体育教师对成功体育教学目标特征认知状况研究

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成功体育教学理论是基于对体育课堂教学实践存在的问题进行反思提出的,有助于真正实现体育课程“为了每位学生的发展”的目标。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对初中体育教师对成功体育教学目标认知状况进行研究与分析,以期使成功体育教学在初中学校得以更大推广。 The theory of successful PE teaching is based on the reflection of the existing problems in PE classroom teaching practice and helps to achieve the goal of PE curriculum “for each student ’s development ”. In this paper, we use the methods of literature, questionnaire, mathematical statistics and logical analysis to research and analyze the junior high school PE teachers’ cognition of the successful physical education goals so as to promote successful PE teaching in junior high schools.
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