【摘 要】
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郑方贤表示，国务院在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确提出“改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告”，所以以何种方式呈现考试成绩也是这次高考改革的内容之一，这既对考试命题的科学性提出了更高的要求，也为考试成绩的辩证使用指明了方向。 一直以来，我们日常的学习测试很多，但分析反思欠缺，尤其进入高三阶段，同学们在学业方面的投入更是无以复加，总觉得时间不够，大家反复刷题。曾看到网上有讨论“高
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郑方贤表示，国务院在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确提出“改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告”，所以以何种方式呈现考试成绩也是这次高考改革的内容之一，这既对考试命题的科学性提出了更高的要求，也为考试成绩的辩证使用指明了方向。
一直以来，我们日常的学习测试很多，但分析反思欠缺，尤其进入高三阶段，同学们在学业方面的投入更是无以复加，总觉得时间不够，大家反复刷题。曾看到网上有讨论“高考时如果碰到没见过的题目怎么办”，结论是继续刷题。令人惊讶，题目怎么可能会穷尽呢？如何从单一试题的对错中走出来、从试卷的单一总分中走出来，是现阶段师生要共同解决的问题。
如同一份新的成绩评价报告丰富了仅有一个总分所能表达的涵义，使得我们从原先只能在一点上认识自己改善为多角度地自我认知。一个学生的个体如何在一个庞大的群体中认识自己呢？仅一题的对错只能是表明一题的对错，但一个学科的认知以及多学科的认知，甚而是学业之外的认知可形成多方位的自己所在，只是我们经常不知道从何种角度观察可得。
对即将步入高考行列的高三同学来说，现在正是需要从课业中抬起头来，看看眼前、想象未来，在与周遭的比较中认清自己，只有这样才能保持清醒的头脑，在新高考背景下获得最佳的升学路径选择。
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本报讯 中国社会科学院、社会科学文献出版社等日前共同发布《社会蓝皮书：2017年中国社会形势分析与预测》。蓝皮书显示，中国高校毕业生工作与专业相关度为65%左右。 报告通过近年跟踪调查，分析了大学毕业生的就业分布状况。报告显示，2011至2015届大学毕业生工作与专业相关度有小幅上升，由64%提高到66%。从2011至2015届毕业生就业的行业分布看，建筑业、教育业、金融业、媒体信息及通信业累计
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在做中译英题时，倒装句的翻译往往是考查的重点，一般会给到明显的英文关键词作为提示词。倒装句分为两种，部分倒装和完全倒装，在历年的从句考核中，倒装句都是考查的重点。笔者将结合高考倒装句真题一起来梳理一下倒装句在实际题目考查中的热点和难点。 （1）句子中以never，seldom，rarely，little，hardly，scarcely等否定意义的副词以及by no means，not until
想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来的。 1.列好基本框架 每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。 比如在学习秦朝时，可简单设计为： 建立（包括时间、人物、都城） 巩固（包括政治、经济、文化等方面的措施） 繁荣（指具体表现） 衰亡
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