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你是这个学期的新朋友,才到幼儿园一个星期。每天做游戏的时候,你的脸上总是挂着泪珠,你还会告诉身边的每一位老师:“我妈妈上班去了。”
今天,晴晴小朋友被别人咬了一口,胳膊上有一道深深的牙齿印,老师们都忙着帮晴晴做冷敷、处理伤口,我也来到你们班。其他小朋友都在安安静静地继续着自己的游戏,只有你,围着晴晴转来转去。你见我走了进来,忙指着晴晴告诉我:“她被别人咬了,好疼的!”说完,你继续凑过去看她的伤口,还不时帮她吹一吹。我看见晴晴哭得鼻涕都出来了,忙说:“晴晴,王老师帮你擦擦鼻涕。”你听了这话,急忙跑到卫生纸筒下,迅速地扯下一截卫生纸递给我。我说:“谢谢你的帮助。”因为一小截卫生纸太少,我又扯了三截,才走过去给晴晴擦鼻涕。
你一直和老师一起陪着晴晴,时而伸过头看她的伤口是不是好些了,时而抹抹眼泪告诉我“妈妈上班去了”,时而吹吹晴晴的手臂……过了一会儿,晴晴的鼻涕又出来了,你自言自语地说了一句:“晴晴又流鼻涕了。”然后再次跑到卫生纸筒下,这次,你一次性扯下了三截卫生纸,跑回来递到我手里,让我帮晴晴擦鼻涕。
谢谢你,罗立东。你一边心里想着妈妈,一边还惦记着朋友的伤,老师非常感动。
什么样的学习在发生
你还处于新生入园适应期,脸上还挂着泪珠,总在想念妈妈。可是,当班上的小朋友受伤的时候,你又焦急地围着她、关心她。你一边围着晴晴转,一边自言自语“妈妈上班了”,说明你是在拼命忍住不想妈妈,而去关心身边的朋友,你的这份挂着泪珠的爱心让老师特别感动!
你会通过观察主动学习,在帮朋友拿卫生纸的事件中,体现出你对周围人的举动有细致的观察,对生活中的量有初步的对比、判断和调整。你的主动学习一定会让你有更多奇妙的收获!
下一步学习的机会和可能性
在这个故事中,我看到你对他人的关心,这种社会情感将会对你今后适应集体生活、与人相处有很大的帮助。作为老师,我们将提供更加丰富的、可探索性的人文环境和物资环境,让你在观察与探索中自主学习。
今天,晴晴小朋友被别人咬了一口,胳膊上有一道深深的牙齿印,老师们都忙着帮晴晴做冷敷、处理伤口,我也来到你们班。其他小朋友都在安安静静地继续着自己的游戏,只有你,围着晴晴转来转去。你见我走了进来,忙指着晴晴告诉我:“她被别人咬了,好疼的!”说完,你继续凑过去看她的伤口,还不时帮她吹一吹。我看见晴晴哭得鼻涕都出来了,忙说:“晴晴,王老师帮你擦擦鼻涕。”你听了这话,急忙跑到卫生纸筒下,迅速地扯下一截卫生纸递给我。我说:“谢谢你的帮助。”因为一小截卫生纸太少,我又扯了三截,才走过去给晴晴擦鼻涕。
你一直和老师一起陪着晴晴,时而伸过头看她的伤口是不是好些了,时而抹抹眼泪告诉我“妈妈上班去了”,时而吹吹晴晴的手臂……过了一会儿,晴晴的鼻涕又出来了,你自言自语地说了一句:“晴晴又流鼻涕了。”然后再次跑到卫生纸筒下,这次,你一次性扯下了三截卫生纸,跑回来递到我手里,让我帮晴晴擦鼻涕。
谢谢你,罗立东。你一边心里想着妈妈,一边还惦记着朋友的伤,老师非常感动。
什么样的学习在发生
你还处于新生入园适应期,脸上还挂着泪珠,总在想念妈妈。可是,当班上的小朋友受伤的时候,你又焦急地围着她、关心她。你一边围着晴晴转,一边自言自语“妈妈上班了”,说明你是在拼命忍住不想妈妈,而去关心身边的朋友,你的这份挂着泪珠的爱心让老师特别感动!
你会通过观察主动学习,在帮朋友拿卫生纸的事件中,体现出你对周围人的举动有细致的观察,对生活中的量有初步的对比、判断和调整。你的主动学习一定会让你有更多奇妙的收获!
下一步学习的机会和可能性
在这个故事中,我看到你对他人的关心,这种社会情感将会对你今后适应集体生活、与人相处有很大的帮助。作为老师,我们将提供更加丰富的、可探索性的人文环境和物资环境,让你在观察与探索中自主学习。