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本文立足学校“安本”校训,阐述了安本小学堂研究的校本主张和实践操作。明晰了安本小学堂的具体内涵、实践意义和实施策略,提出了“小先生”制变革学生学习方式的做法,让学生在课堂中亲历真实而有意义的学习,构建师生公平而有质量的课堂生活。
安本小学堂:留存童年学习的美好印记
【摘 要】
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本文立足学校“安本”校训,阐述了安本小学堂研究的校本主张和实践操作。明晰了安本小学堂的具体内涵、实践意义和实施策略,提出了“小先生”制变革学生学习方式的做法,让学
【机 构】
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江苏省无锡市锡山实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年30期
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