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现如今,在我国教育体系中,新课改革在逐渐推广应用,目前在课堂教学中,多以学生为教育主体,由于每个学生的个体都具有差异性,教师在教学的过程中也更加注重因材施教。到了初中,学生们刚刚接触化学,因此该阶段对培养学生化学学习兴趣和能力来说十分重要。因此要加强初中化学教学中的有效互动与合作,提高学生的自主学习能力。