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新课程背景下高中美术教育强调发展学生的实践能力和创新精神，在教学中更好地培养学生的审美水平和人文精神，为素质教育全面发展奠定良好的基础。所以在课程构建方面引入特色化的校本课程，充分利用本土学习资源来增加教学的丰富性和实用性，带给学生全新的美术学习体验，保证学生掌握一定设计技能的同时，有效增强审美认识。而为了更好地推动古镇特色灯饰设计创意校本课程的实践，需要顺应现代教育理念，应用信息技术来优化教学过程，使高中美术教学走出困境。