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读对话抓比较明道理──《坐井观天》教学设计江苏宜兴市教师进修学校吴芳，沈华英教学要求：１．学会本课９个生字和由这些生字组成的词语。２．理解课文内容，懂得“坐井观天”这个成语比喻什么。３．分角色正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：青蛙和小鸟的三次对...
读对话 抓比较 明道理──《坐井观天》教学设计
【摘 要】
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读对话抓比较明道理──《坐井观天》教学设计江苏宜兴市教师进修学校吴芳，沈华英教学要求：１．学会本课９个生字和由这些生字组成的词语。２．理解课文内容，懂得“坐井观天”这个成语比喻
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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1995年Z1期
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