【摘 要】
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新版高中<语文教学大纲>把口语交际作为一项教学内容和要求,具体说来:一是养成说普通话的习惯,二是根据不同场合的需要,恰当机敏地进行口语交际(包括交谈、发言、演讲、讨论
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新版高中<语文教学大纲>把口语交际作为一项教学内容和要求,具体说来:一是养成说普通话的习惯,二是根据不同场合的需要,恰当机敏地进行口语交际(包括交谈、发言、演讲、讨论、辩论等).根据<大纲>的要求,现在试行的部编高中语文新教材非常注重培养学生口语交际的能力,明确指出口语表达要做到自然而不做作,简洁而不啰嗦,明快而不含糊.说话内容要求得体、充实和生动.同时发音要正确、清晰,说普通话,姿态要大方,表情要自然.可是学生的实际口头表达能力是不理想的,学生的说话水平与教学目标、社交需要还存在
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