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语文是人类文化的一个重要组成部分，语文课程的主要特点就是人文性与工具性的统一。语文教学回归生活，让学生用自己的生活体验去感受语文教材内容，从而更好的理解和学习语文知识。本文就初中语文教学生活化进行了阐述。
捕捉生活元素，让初中语文课堂灵动起来
【摘 要】
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语文是人类文化的一个重要组成部分，语文课程的主要特点就是人文性与工具性的统一。语文教学回归生活，让学生用自己的生活体验去感受语文教材内容，从而更好的理解和学习语文知识
【机 构】
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安徽省淮北市濉溪县临涣镇中心学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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