【摘 要】
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案例一：学生上课讲话，老师大动肝火：“你在干什么你，都会了？上课不认真听讲，下课一个劲儿地问，太不尊重老师了！即使会了你也不该讲话呀，骄傲使人落后，你难道不知道吗？” 其实这个学生没
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案例一：学生上课讲话，老师大动肝火：“你在干什么你，都会了？上课不认真听讲，下课一个劲儿地问，太不尊重老师了！即使会了你也不该讲话呀，骄傲使人落后，你难道不知道吗？” 其实这个学生没看清黑板，就问了一声同桌“第二行的那个字母是什么”。 案例二：一位学生迟到
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