2017年高考改革后的高职英语教学思考

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2017年实行新高考制度后,英语考试内容将更加注重考查学生的听力、阅读能力,而这种情形必将对高职英语教学提出新的要求和挑战。本文针对新高考下的英语教学模式新变化,提出高职英语教学改革的思路,探索高职英语教学在“工学结合、工学交替”高职教育大背景下,培养出更多社会需求的英语基础牢固、英语应用能力良好的高技能人才。 After the new college entrance examination system is implemented in 2017, the contents of English examinations will pay more attention to students’ listening and reading ability, which will certainly set new demands and challenges on higher vocational English teaching. This article aims at the new changes of the English teaching model under the new college entrance examination, puts forward the thinking of the higher vocational English teaching reform and explores the higher vocational English teaching to cultivate more social needs under the background of “combination of work and study, alternation of work and study” English-based solid, good English application skills of highly skilled personnel.
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