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为克服中国学生英语学习的“哑巴英语”现象,英语教师应在初一学生学英语入门时,就培养学生朗读和背诵的习惯,使学生对英语语言材料进行大量有效的输入与积累,从而提高英语水平。
初中英语教学要注重朗读与背诵
【摘 要】
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为克服中国学生英语学习的“哑巴英语”现象,英语教师应在初一学生学英语入门时,就培养学生朗读和背诵的习惯,使学生对英语语言材料进行大量有效的输入与积累,从而提高英语水
【机 构】
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重庆市丰都县平都中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年12期
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