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中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01
摘 要 学校开设体育课的目的，一方面是为了增强学生的身体素质，让学生能够以更加充沛的精力投入到学习当中，另一方面是为了培养学生对于体育运动的热爱。但是当下的体育教学还存在着很多问题，课堂上采取的教学方法让学生感到无趣。体育的教学应该让学生保持充分的激情，在教学的过程中让学生感到趣味性。在体育教学中采用游戏教学法，能够极大地提高教学趣味性，增加学生学习的乐趣，足球作为一种重要的体育项目，使用游戏教学法能够更加有效的发挥促进作用。本文就游戏教学法在足球教学中的应用展开了初步的探讨。
关键词 游戏教学法 足球教学 应用
游戏是促进体育教学的有效方式，也是教体育教学的内容之一。在新课改的要求下，传统的竞技体育教学已经不再适用于当下的体育教学了，因为其单调枯燥，使得学生没有积极性。为了提高学生对于足球的兴趣，激发学生学习足球的积极性，在教学的过程中采取游戏教学法是非常有效的一种教学方式。它不仅能够增强学生们学习的兴趣，更能够让学生们在游戏的同时达到锻炼身体的目的。针对当下的足球教学存在的问题，一定要加强游戏教学的应用，提高足球项目的教学质量。
一、足球教学存在的问题
（一）师资力量薄弱
体育课和一般的文化课不同，对老师的个人素质和身体素质的要求都很高，而且需要丰富的教学经验。但是由于要求很高，就导致我国的体育教师结构不合理，教学的水平也比较低，体育老师一般都分饰多角，既教学生们篮球，又教学生们排球等，甚至并没有专门的足球老师，这就使得体育课的教学质量不高。
（二）学生足球意识薄弱
现在的学生对于体育课的印象就是随便玩耍的时间，对于足球并没有重视起来。在体育的教学中，学生是学习的主体，如果学生在学习的过程中都没有将足球摆在一个正确的位置，那么学习的效率也不会很高，也不利于足球教学的开展。除了学生自身的原因，很多家长和老师也对其不重视，认为学生学习好文化知识就足够了，对于足球的学习只要学分够了就可以，不用太过重视。
（三）场地及设施的限制
足球的教学需要足球场地以及相应设施的配合，没有这些硬件条件，足球的教学将会变得非常的困难。即便一些学校加大了对足球硬件设施的投入，但是其数量以及质量并不能跟上教学的需求，并且足球场地的建设费用非常昂贵，很多学校都使用水泥地面来代替专业的足球草地，使得学生在学习以及训练的过程中会存在很大的危险性，严重威胁着学生们的人身安全。
二、游戏教学法在足球教学中的运用
（一）设置合理的教学内容
在足球的教学过程中采用游戏教学法能够极大地提高教学的质量，让学生们以一种积极的态度面对足球的学习，但是要注意在教学的过程中设置合理的教学内容，保证教学的过程能够与教材紧密结合，避免出现因游戏过度而出现脱节的问题，在教学的过程中要紧密的联系实际，对于教学游戏的设计要有针对性，科学地进行设计。并且在足球游戏的设计过程中，要根据项目自身的特点充分地发挥出其技术性，让游戏具备该项目中所学的技巧。例如，男生在足球的学习过程中要加强自身的耐力以及身体的柔韧性，让男生能够做出更多的技巧性动作；对于女生可以加强其奔跑的速度以及力度的训练，在运动之前做好充分的热身，避免出现肌肉拉伤的情况。在制定教学内容时，还要根据学生的身体状况以及年龄做出及时的调整，保证教学的效果达到最大化。
（二）游戏的编排与组织
在足球的教学过程中应用游戏教学法，还要注意游戏的组织和编排，在编排游戏是要考虑好游戏的内容是否和教学的内容相关，并在编制游戏后制定合理的规则，便面出现混乱的状况。在组织学生进行游戏之前，要讲规则，先告知学生并保证每个学生都清楚游戏规则再开始游戏，并且在游戏的进行过程中，老师也要参与到游戏中去，时时刻刻地关注学生，避免发生意外，并做好现场的控制工作。在游戏进行一段时间之后，如果学生的兴趣有所下降，老师可以适当的更改规则重新开始游戏，从而重新激发学生的兴趣，提高足球教学的教学质量。
（三）注重道德与安全教育
在足球教学的游戏过程中，要培养学生的道德品质以及谦虚的个人品德，充分发挥友谊第一、比赛第二的体育精神，让学生们在体育课堂上能够端正自己的品行，并且在游戏的过程中要对学生进行安全教育。足球是一项带有危险性的运动，无论是铲球还是射门都可能对学生的安全产生威胁，所以，在实施游戏教学的过程中，老师要做好严密的安全准备工作，并向学生说明足球游戏过程可能会发生的危险，让学生对其注意，避免发生安全事故。在游戏的过程中还要培养学生们的合作意识，足球不是一个人的游戏，只有大家团结一致，才能取得最终的胜利。
三、结语
在足球的教学过程中实施游戏教学法会极大地提高教學的质量，对增强学生的身体素质、培养优良的个人品德都有非常重要的作用。教师在设计游戏时要保证与教材相结合，充分发挥出足球教学的意义所在，让学生在一种轻松愉快的学习氛围中学到足球的相关知识和技巧，从而发挥出游戏教学法在足球教学中的作用，促进教学效率的提高。
参考文献：
[1] 汪浩洋.简述游戏教学法在足球教学中的重要作用[J].体育世界.2014（07）.
[2] 刘凯.游戏教学法在师范院校足球教学中的研究[J].太原城市职业技术学院学报.2014（04）.
[3] 李顺英.游戏教学法在足球教学中的重要作用[J].赤峰学院学报.2014（03）.
摘 要 学校开设体育课的目的，一方面是为了增强学生的身体素质，让学生能够以更加充沛的精力投入到学习当中，另一方面是为了培养学生对于体育运动的热爱。但是当下的体育教学还存在着很多问题，课堂上采取的教学方法让学生感到无趣。体育的教学应该让学生保持充分的激情，在教学的过程中让学生感到趣味性。在体育教学中采用游戏教学法，能够极大地提高教学趣味性，增加学生学习的乐趣，足球作为一种重要的体育项目，使用游戏教学法能够更加有效的发挥促进作用。本文就游戏教学法在足球教学中的应用展开了初步的探讨。
关键词 游戏教学法 足球教学 应用
游戏是促进体育教学的有效方式，也是教体育教学的内容之一。在新课改的要求下，传统的竞技体育教学已经不再适用于当下的体育教学了，因为其单调枯燥，使得学生没有积极性。为了提高学生对于足球的兴趣，激发学生学习足球的积极性，在教学的过程中采取游戏教学法是非常有效的一种教学方式。它不仅能够增强学生们学习的兴趣，更能够让学生们在游戏的同时达到锻炼身体的目的。针对当下的足球教学存在的问题，一定要加强游戏教学的应用，提高足球项目的教学质量。
一、足球教学存在的问题
（一）师资力量薄弱
体育课和一般的文化课不同，对老师的个人素质和身体素质的要求都很高，而且需要丰富的教学经验。但是由于要求很高，就导致我国的体育教师结构不合理，教学的水平也比较低，体育老师一般都分饰多角，既教学生们篮球，又教学生们排球等，甚至并没有专门的足球老师，这就使得体育课的教学质量不高。
（二）学生足球意识薄弱
现在的学生对于体育课的印象就是随便玩耍的时间，对于足球并没有重视起来。在体育的教学中，学生是学习的主体，如果学生在学习的过程中都没有将足球摆在一个正确的位置，那么学习的效率也不会很高，也不利于足球教学的开展。除了学生自身的原因，很多家长和老师也对其不重视，认为学生学习好文化知识就足够了，对于足球的学习只要学分够了就可以，不用太过重视。
（三）场地及设施的限制
足球的教学需要足球场地以及相应设施的配合，没有这些硬件条件，足球的教学将会变得非常的困难。即便一些学校加大了对足球硬件设施的投入，但是其数量以及质量并不能跟上教学的需求，并且足球场地的建设费用非常昂贵，很多学校都使用水泥地面来代替专业的足球草地，使得学生在学习以及训练的过程中会存在很大的危险性，严重威胁着学生们的人身安全。
二、游戏教学法在足球教学中的运用
（一）设置合理的教学内容
在足球的教学过程中采用游戏教学法能够极大地提高教学的质量，让学生们以一种积极的态度面对足球的学习，但是要注意在教学的过程中设置合理的教学内容，保证教学的过程能够与教材紧密结合，避免出现因游戏过度而出现脱节的问题，在教学的过程中要紧密的联系实际，对于教学游戏的设计要有针对性，科学地进行设计。并且在足球游戏的设计过程中，要根据项目自身的特点充分地发挥出其技术性，让游戏具备该项目中所学的技巧。例如，男生在足球的学习过程中要加强自身的耐力以及身体的柔韧性，让男生能够做出更多的技巧性动作；对于女生可以加强其奔跑的速度以及力度的训练，在运动之前做好充分的热身，避免出现肌肉拉伤的情况。在制定教学内容时，还要根据学生的身体状况以及年龄做出及时的调整，保证教学的效果达到最大化。
（二）游戏的编排与组织
在足球的教学过程中应用游戏教学法，还要注意游戏的组织和编排，在编排游戏是要考虑好游戏的内容是否和教学的内容相关，并在编制游戏后制定合理的规则，便面出现混乱的状况。在组织学生进行游戏之前，要讲规则，先告知学生并保证每个学生都清楚游戏规则再开始游戏，并且在游戏的进行过程中，老师也要参与到游戏中去，时时刻刻地关注学生，避免发生意外，并做好现场的控制工作。在游戏进行一段时间之后，如果学生的兴趣有所下降，老师可以适当的更改规则重新开始游戏，从而重新激发学生的兴趣，提高足球教学的教学质量。
（三）注重道德与安全教育
在足球教学的游戏过程中，要培养学生的道德品质以及谦虚的个人品德，充分发挥友谊第一、比赛第二的体育精神，让学生们在体育课堂上能够端正自己的品行，并且在游戏的过程中要对学生进行安全教育。足球是一项带有危险性的运动，无论是铲球还是射门都可能对学生的安全产生威胁，所以，在实施游戏教学的过程中，老师要做好严密的安全准备工作，并向学生说明足球游戏过程可能会发生的危险，让学生对其注意，避免发生安全事故。在游戏的过程中还要培养学生们的合作意识，足球不是一个人的游戏，只有大家团结一致，才能取得最终的胜利。
三、结语
在足球的教学过程中实施游戏教学法会极大地提高教學的质量，对增强学生的身体素质、培养优良的个人品德都有非常重要的作用。教师在设计游戏时要保证与教材相结合，充分发挥出足球教学的意义所在，让学生在一种轻松愉快的学习氛围中学到足球的相关知识和技巧，从而发挥出游戏教学法在足球教学中的作用，促进教学效率的提高。
参考文献：
[1] 汪浩洋.简述游戏教学法在足球教学中的重要作用[J].体育世界.2014（07）.
[2] 刘凯.游戏教学法在师范院校足球教学中的研究[J].太原城市职业技术学院学报.2014（04）.
[3] 李顺英.游戏教学法在足球教学中的重要作用[J].赤峰学院学报.2014（03）.