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<正> 小明今年八岁多了,在小学二年级上学。她在一年级第一学期学会了汉语拼音以后,对识字、阅读、写作能力都有了迅速的提高。她阅读过的注音读物已有二、三十本,家里的拼音报纸,她也能独立阅读,她还能看连环图画书和《中国少年报》上简短的故事,看过之后不但能复述它的故事内容,还能用拼音字母把它记载下来。一年来她已养成了每天写日记的好习惯。她怎么能写日记呢?这是