论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

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现在随着教育改革的不断发展,在小学语文教学中培养学生的各方面的能力变得越来越重要.口语交际能力作为拓展学生的思维,促进学生各方面发展的一项重要能力,在小学阶段培养具有十分重要的意义.语文作为一门工具性与人文性相结合的学科,尤其是语文阅读,对于口语交际能力的培养具有特殊的作用.本文笔者通过分析在小学语文阅读教学中培养学生口语交际能力的现状,分析探讨了小学语文阅读中培养学生口语交际能力的方法,并对小学语文阅读中口语交际能力的培养进行评价.
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