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同伴关系对儿童的社交、人格和认知发展起着重要的作用,同伴接纳是同伴关系中的重要方面,同伴接纳受儿童社会认知、社会行为、情绪情感、性别差异等自身因素的影响;师生关系影响着儿童同伴交往的主动性、交往能力和社交地位;家庭亲密度、家庭适应性和家庭沟通是同伴接纳的重要家庭因素.
儿童同伴接纳的影响因素分析
【摘 要】
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同伴关系对儿童的社交、人格和认知发展起着重要的作用,同伴接纳是同伴关系中的重要方面,同伴接纳受儿童社会认知、社会行为、情绪情感、性别差异等自身因素的影响;师生关系
【机 构】
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淮阴师范学院教育科学学院
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年期
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