庚子鼠年春节伊始，中国大地被一场来势汹汹的新冠病毒侵袭，举国上下全力抗击疫情。这场突如其来的战“疫”，也360度无死角地展现了社会的两面性：有坚毅无畏的“逆行者”白衣天使，有忙碌奉献热忱忠勇的志愿者，有义不容辞转行投入医疗器械制造的爱心企业，更有白发苍苍、铿锵有力的“定海神针”——钟南山和李兰娟院士为代表的科研团队，他们展现出忠诚、责任、使命的“中国硬核力量”；但是也不乏残害野生动物的人，在方舱医院里嫌弃条件不好而撒泼的病人，因亲属医治无效死亡而殴打医生护士的家属，在小区门口不服规劝殴打执勤人员的莽夫，没有防患意识不遵守自觉隔离制度导致整栋楼被封闭的确诊者，他们自私又贪婪。这场战“疫”不仅仅是一次考试，它更是一个课堂，值得每个人警醒、蜕变和成长，是一个值得我们每个人都去思考关于生命、责任、使命、文化的大课堂。
　　“我把妈妈的坚强送给你们，有她在，多大的病魔都不用害怕；我把爸爸的守护送给你们，他到了一定会让你们平安；我最亲爱的爸爸妈妈，他们是那么棒，我把我最亲爱的他们送给你们……”一段“我等着他们平安回家”的宣传视频中，小小的人儿，暖暖的爱心，稚嫩的话语，美好却又略带苦涩的愿望，让人心疼得直掉眼泪，难以言喻的感受撞击着心灵。
　　作为一名幼教工作者，如何引领家长和孩子在这个特殊的大课堂里成长和蜕变，这是我们面临的大课题。于是，我们团队隔空连线、联手作战，进行园本研修和课程构建。在这场战“疫”里，我们从不同的视角着手，进行有关生命、健康、英雄的教育。随着一场场STEAM项目探究课程的开始，我园别具特色的家园共育课程也拉开了序幕。
　　绘本故事《戴花冠病毒，你怎么这么坏》《我是抗疫小卫士》，使幼儿通过画面阅读了解病毒特点；通过绘制防病毒健康手册，加强幼儿的健康观念，使其养成良好的卫生习惯；关注新闻，播报英雄人物事迹，幼儿认识了科学家钟南山爷爷和李兰娟奶奶，白衣天使王婷阿姨，火神山医院的负责人张玉柱叔叔，还有穿迷彩服的解放军叔叔。他们从一个个感人的事迹中，充分了解和感受“逆行者”“驰援”“守护者”“英雄”“中国速度”这些词汇的内涵和分量，在纯洁的心灵中播下一颗善良和爱国的种子。
　　一幕幕“打败病毒”亲子剧本的上演，一个个口罩、体温计测量等科技小实验，一张张火神山医院、防护服的设计图，一幅幅写满爱和祝福的绘画作品，传递着爱心和真情。
　　在這场特殊的课堂里，幼教人也在不断思考着，该如何告诉幼儿正在发生的事情，又该如何引导他们把这些可贵的精神传承下去。感谢这场战“疫”，它让社会这个大课堂如此鲜活，让浸润在这个课堂里的每一个人都去接受一场灵魂的洗礼和精神内核的重塑！