健康教育对支气管哮喘患儿家属依从性的影响

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目的:探讨健康教育对支气管哮喘患儿家属依从性的影响。方法:选择支气管哮喘患儿68例为研究对象,随机分为对照组与实验组各34例,给予对照组患儿常规治疗和护理,实验组在对照组实施常规治疗和护理基础上增加对患儿家属进行健康教育,观察健康教育1W后两组患儿家属依从性的情况并进行比较。结果:经过对患儿家属健康教育干预后,实验组患儿家属依从性明显好于对照组,组间统计学比较具有显著性差异(P<0.05)。结论:健康教育可以提高支气管哮喘患儿家属依从性,有助于各项治疗和护理方案的落实。
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