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随着世界经济一体化的迅猛发展，互联网已成为主宰当今信息社会的一大潮流。同时，随着信息技术的高速发展，另一个问题也相伴而生--网瘾。近年来，中职学生的网瘾问题愈发严重。这些学生沉迷于网络，不仅荒废学业，阻碍中职教学的发展。而且引发青少年网络孤独症，对人冷漠，不服从管教。因此，教师只有善于把握网络环境下学校管理工作的特点，积极采用现代信息技术手段，树立班级管理的新观念，建立多样化的信息沟通渠道，才能不断提高班主任管理工作的质量和水平，更好地适应中职教育的新变化、新要求。