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随着世界经济一体化的迅猛发展,互联网已成为主宰当今信息社会的一大潮流。同时,随着信息技术的高速发展,另一个问题也相伴而生--网瘾。近年来,中职学生的网瘾问题愈发严重。这些学生沉迷于网络,不仅荒废学业,阻碍中职教学的发展。而且引发青少年网络孤独症,对人冷漠,不服从管教。因此,教师只有善于把握网络环境下学校管理工作的特点,积极采用现代信息技术手段,树立班级管理的新观念,建立多样化的信息沟通渠道,才能不断提高班主任管理工作的质量和水平,更好地适应中职教育的新变化、新要求。