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文章从当前中职学校财会专业教学过程和学生学习过程中存在的实际问题入手，结合中等职业学校财会专业特点和中等职业学校学生特有的心理规律出发，在对中职学校财会专业开展兴趣点教学的必要性进行详细分析的基础上，从四个方面提出了具体的实现路径。
中等职业学校财会专业如何开展兴趣点教学
【摘 要】
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文章从当前中职学校财会专业教学过程和学生学习过程中存在的实际问题入手，结合中等职业学校财会专业特点和中等职业学校学生特有的心理规律出发，在对中职学校财会专业开展兴趣
【机 构】
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山东省济南第三职业中等专业学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年47期
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