技能大赛评判方式可否变革——“我的学生我评判”

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在多年的职业院校技能大赛中,公平公正问题一直是赛事的焦点。提升大赛的公平度,裁判工作是重要环节。对于大赛来说,公平公正的评判工作,更多的是依靠机制、程序和方法,依靠多数评委的共同决策。由于职业院校专业的划分越来越细,每一位评委的专业方向都会有不同侧重。虽然评委的裁判工作有一定的人为因素,但评委人数越多,人为因素的作用和影响就会越小,就越能得出公平公正的评判结果。在大赛评判工作中,组建结构合理的群体评委队伍,是一些主观性较强比赛项目应当采取的评委选聘方式。
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