校园物态文化环境建设的出发点与基本原则

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校园物态文化环境建设要以育人为核心,遵循基本的原则,以丰富自身的文化内涵和教育意蕴,体现学校的历史和特色。一是要做好顶层设计,形成“一个核心,一条主线,五大原则”的顶层设计思路。二坚持系统性、信仰性、科学性、情感性、意义性五大原则。最后要挖掘学校独有的历史文化资源,体现学校文化个性特征。
其他文献
<正>新版《语文课程标准》明确规定:整个小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在如此庞大的课外阅读量的要求下,传统的一课时一课或两课时一课早已经不能满足当下的阅读量要求。因此,"课外阅读课内读"教学已然成为当下教育的热门教学思路。本文从主题阅读下的"课外阅读课内读"课堂的构建、价值、实施三个方面深入浅出地进行阐述。"课外阅读课内读"教学基于主题阅读,是主题阅读的核心理念,把课外阅读放在课内,指
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学习《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文,通过“明体知的”“因事解人”“缘文明意”“比较求真”四个环节,助推学生“学一篇而明一类”,理解人物通讯这种新闻体裁的特点,把握阅读人物通讯这类文本应具备的阅读策略。
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课外阅读对学生综合素质的提升具有十分重要的作用,然而由于农村小学语文课程教学的种种限制,产生了课外阅读重视力度不足、效果不佳等众多问题。文章通过分析农村小学课外阅读现状,结合语文学习中读、思、写等关键能力的培养,提出"课外阅读课内化"的有效途径,以期为农村小学语文教育提供借鉴。
目的 :研究乙肝两对半和DNA联合检验在乙肝诊断中的价值及临床意义。方法 :选取本院乙肝患者94例(2019年3月~2020年3月收治),均检测乙肝两对半[乙肝病毒表面抗原(HBsAg)、表面抗体(HBsAb)、e抗原(HBeAg)、e抗体(HBeAb)、核心抗体(HBcAb)]及乙肝病毒DNA。统计乙肝两对半检测结果,比较HBV-DNA水平及阳性率,分析HBV-DNA与HBsAg、HBeAg关系
结合课文原文及其他相关文本,从改动之妙、语言之美两方面入手,对统编高中语文教材必修上册第二单元第一课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》这篇人物通讯进行了品赏。
为解决机器人实际巡检轨迹与预设运动轨迹之间偏离程度过大的问题,提出基于改进蚁群算法的四足巡检机器人全局路径规划方法。通过完善改进蚁群算法应用的方式,确定巡检路径节点的分配原则,再联合运行速率等指标参量,建立启发式函数,完成基于改进蚁群算法的机器人行进路径建模处理。根据机器人运动模型表达式,确定巡检速度采样标准,再根据步长值估算结果,实现对四足巡检机器人全局路径的按需规划。对比实验结果:机器人实际巡
本文首先通过对格式塔心理学理论的解析,明确现当代高校中“版式设计”课程的教学现状及关键问题。其次,借鉴格式塔心理学理论的核心观点,探索“版式设计”课程更有特色的教学方法。最后,通过教学实践案例验证格式塔心理学理论对于“版式设计”教学方法的指导意义,强化“版式设计”课程的专业性和应用性,靶向解决“版式设计”课程教学所存在的问题。同时为其他视觉传达设计专业课程提供参考,推动教师在视觉传达设计专业教学中
随着人工智能的迅速发展和机器人的普及,机器人无论在工业生产和家庭生活中都发挥着重要作用。人机递送任务广泛出现在各种场景中,如工厂中机器人协助工人,家庭中服务家庭成员以及残障人员。在这些场景中,不仅要实现高效准确地递送,而且需要保证交互人员的安全。此问题涉及了目标检测和外界信息的获取感知以及处理,对研究人员来说是一个重要的挑战。但是目前人机递送任务主要存在系统搭建复杂,设备要求高,对交互人员安全的重
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