小学数学趣味课堂开展策略

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学习兴趣对学生来说十分重要,它是学生学习的内部动机,是促使学生获取新知和探究真理的强烈欲望,在学生学习过程中起着关键作用。小学数学的实践经验表明,如果数学知识使学生充满好奇心,那么,他学习起来就会有强烈的主动性、积极性、愉悦性。因此,在数学教学过程中,我们要注意激发学生学习数学的兴趣,使其在数学的天地中愉快地探索。
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