【摘 要】
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2019年4月，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，对高校美育工作提出了明确要求，认为以不断提n高学生审美和人文素养为目的的美育教育是促进大学生全面发展的重要组成部分。它能够在无形中温润心灵、树德立人。基于此，以下对高n校美育教育视域下非专业音乐实践教学的研究策略进行了探讨，以供参考。
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2019年4月，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，对高校美育工作提出了明确要求，认为以不断提n高学生审美和人文素养为目的的美育教育是促进大学生全面发展的重要组成部分。它能够在无形中温润心灵、树德立人。基于此，以下对高n校美育教育视域下非专业音乐实践教学的研究策略进行了探讨，以供参考。
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