【摘 要】
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新冠肺炎疫情防控常态化对高校思想政治理论课（以下简称“思政”课）教学提出了新的挑战，为了在疫情突发状况下保证“思政”课的教学质量和教学效果，本文在解读在线翻转课堂的概念和优势、分析在线翻转课堂的具体实施以及实施的注意事项的基础上，提出了利用在线翻转课堂教学的方式来开展高校“思政”课教学的方法，以期为一线高校“思政”教师教学提供参考，帮助学生完成深层次的学习目标，更好地促进学生发展。
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新冠肺炎疫情防控常态化对高校思想政治理论课（以下简称“思政”课）教学提出了新的挑战，为了在疫情突发状况下保证“思政”课的教学质量和教学效果，本文在解读在线翻转课堂的概念和优势、分析在线翻转课堂的具体实施以及实施的注意事项的基础上，提出了利用在线翻转课堂教学的方式来开展高校“思政”课教学的方法，以期为一线高校“思政”教师教学提供参考，帮助学生完成深层次的学习目标，更好地促进学生发展。
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