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新课改倡导,在当前课程教学开展中,教师应该注重教育方式方法的改革,采取支持、鼓励、引导的策略,让学生有更多自主、合作、探究的学习机会.在这样的背景下,小学教师在数学课程的实践当中,就可以重视学习型小组的积极构建.通过这样的方式为学生的合作学习创造良好条件,让学生获取到更好的进步与发展.
新时期小学数学学习型小组建设研究
【摘 要】
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新课改倡导,在当前课程教学开展中,教师应该注重教育方式方法的改革,采取支持、鼓励、引导的策略,让学生有更多自主、合作、探究的学习机会.在这样的背景下,小学教师在数学课程的实践当中,就可以重视学习型小组的积极构建.通过这样的方式为学生的合作学习创造良好条件,让学生获取到更好的进步与发展.
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2022年1期
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