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河边村是位于西双版纳雨林腹地的瑶族村寨,自2015年以来在政府、高校、公益组织和村庄多方努力下,这个深度贫困村走向了整体脱贫。与之相伴的是农大师生长期以来对河边脱贫历程的影像记录。在2020年1月,我所在的摄影团队在侯玉峰老师带队下从北京出发,一路颠簸深入滇南,用镜头记录扶贫成果,追溯脱贫故事。
好的器材能幫我们记录美,一双善于观察的眼睛能帮我们发现美,而发现美最好的方式就是走进村民的生产生活,摘掉“外来人”的标签,真正做一次“河边人”。
为了能够知道脱贫故事拍什么、怎么拍,我们与村民一同生活、劳作,做到完全的参与式观察与参与式记录。房东大哥要去修鸡窝,二话不说坐上三轮车,跟着大哥下地正是拍摄农事劳作的好机会;路遇老爷爷编竹筐,一边拍摄一边和老人聊天,引导爷爷讲述河边村的过往;幼儿园的孩子们背着书包要去上课,不妨跟着去旁听一节,用镜头记录孩子们眼睛里对求知的渴望......只要眼快嘴快手脚勤,总有好镜头在等着你。
除了同吃同住同劳动之外,我们甚至会穿当地人的服装、参加当地人的仪式会议、模仿当地人说话的语调。久而久之,村民也把我们当成了自己人,面对镜头他们更加自如,讲起话来也更加自在,我们拍摄出来的画面也真正达到了纪实的目的。
拍摄风景静物也是一样的道理,要做到对村中景物处处留心、时时留意,通常情况下大景我们会选取日出日落、明月盈亏、星轨银河、层云翻滚、雾气氤氲、群山起伏等,小景选取花草树木、鱼虫鸟兽、林间小径等。这些画面通常用作空镜头,能起到过渡、抒情、暗喻、叙事的作用。
拍摄村民、村庄的日常生活能满足叙事性、真实性和抒情性的目的,而拍摄访谈则是为了让纪录片更具故事性和学术性。访谈需要做到明确访谈主题、确定访谈对象、搜集受访者个人信息、观看整理受访者过去的采访内容、拟定访谈提纲、预约访谈时间、布置访谈场景等,每个步骤都要合理规划。
以我们团队的经验为例,其中一位受访者是农大的教授,为了能够在最短的时间内采访到最具价值的内容,我们通过查阅农大官网、学术网站、各大媒体相关报道等了解了该教授的个人经历、研究方向、实践经验等,虽然最后因为时间原因只进行了极短的访谈,但却让我们获得了最有价值的访谈成果。
摄影师罗伯特·卡帕曾经说:“如果你拍得不够好,是因为你离得不够近。”这句话不只用于炮火纷飞的战场,也适用于广阔的农村田野。
责任编辑:马春梅
好的器材能幫我们记录美,一双善于观察的眼睛能帮我们发现美,而发现美最好的方式就是走进村民的生产生活,摘掉“外来人”的标签,真正做一次“河边人”。
眼睛与镜头,同时聚焦
为了能够知道脱贫故事拍什么、怎么拍,我们与村民一同生活、劳作,做到完全的参与式观察与参与式记录。房东大哥要去修鸡窝,二话不说坐上三轮车,跟着大哥下地正是拍摄农事劳作的好机会;路遇老爷爷编竹筐,一边拍摄一边和老人聊天,引导爷爷讲述河边村的过往;幼儿园的孩子们背着书包要去上课,不妨跟着去旁听一节,用镜头记录孩子们眼睛里对求知的渴望......只要眼快嘴快手脚勤,总有好镜头在等着你。
除了同吃同住同劳动之外,我们甚至会穿当地人的服装、参加当地人的仪式会议、模仿当地人说话的语调。久而久之,村民也把我们当成了自己人,面对镜头他们更加自如,讲起话来也更加自在,我们拍摄出来的画面也真正达到了纪实的目的。
拍摄风景静物也是一样的道理,要做到对村中景物处处留心、时时留意,通常情况下大景我们会选取日出日落、明月盈亏、星轨银河、层云翻滚、雾气氤氲、群山起伏等,小景选取花草树木、鱼虫鸟兽、林间小径等。这些画面通常用作空镜头,能起到过渡、抒情、暗喻、叙事的作用。
走近人物,深挖访谈
拍摄村民、村庄的日常生活能满足叙事性、真实性和抒情性的目的,而拍摄访谈则是为了让纪录片更具故事性和学术性。访谈需要做到明确访谈主题、确定访谈对象、搜集受访者个人信息、观看整理受访者过去的采访内容、拟定访谈提纲、预约访谈时间、布置访谈场景等,每个步骤都要合理规划。
以我们团队的经验为例,其中一位受访者是农大的教授,为了能够在最短的时间内采访到最具价值的内容,我们通过查阅农大官网、学术网站、各大媒体相关报道等了解了该教授的个人经历、研究方向、实践经验等,虽然最后因为时间原因只进行了极短的访谈,但却让我们获得了最有价值的访谈成果。
摄影师罗伯特·卡帕曾经说:“如果你拍得不够好,是因为你离得不够近。”这句话不只用于炮火纷飞的战场,也适用于广阔的农村田野。
责任编辑:马春梅