积小流以成江河——如何指导小学生课外阅读

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近年来,随着教育事业的不断改革与发展,新课程标准的不断深入,很多学校的教学观念和教学模式都发生了翻天覆地的变化.在课堂中更加重视学生的主人翁地位,充分的发挥出学生的主体作用.在语文教学中,课外阅读教学占据着非常重要的地位,对学生未来的发展十分有利.因此,在小学阶段,老师应该利用合理的教学方式,不断丰富教学内容,为学生营造一个良好的阅读环境,从而调动学生对课外阅读的兴趣,提升小学生的各方面能力.因此,本文根据小学生课外阅读的重要性,提出了小学生课外阅读的教学策略.
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