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随着人们对优秀传统文化价值认识的增强,国学教育已成为教育领域的一个重要内容。基于对国学及国学教育内涵的厘定,发现中小学国学教育存在内容、师资、效果等方面的问题。建议加大政策、资金的支持力度,促进教育内容的统筹,着力解决师资匮乏问题,通过多样化的教育形式培养学生学国学、用国学的文化自觉,推动国学教育的健康发展。