地方人文资源融入高校思政课教学实践探索——以宁波高校思政课教学为例

来源 :宁波城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long12312
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适度且合理地将地方人文资源融入到思政课教育中,能使教学活动更加贴近生活,贴近学生,贴近实际.从而提高思想政治教育的实效性。宁波地方人文资源的独特魅力乃宁波高校思政课须珍惜之“养料”,其地方人文资源之丰富,之独特,之深厚,之全面,是国内其它城市很少能及的。利用好地方人文资源,提升思政课教学的实效.就要科学合理地将地方人文资源融入到思政课多个教学平台、教学环节中去。地方文化资源融入思政课必须坚持整体性原则、适度性原则、导向性原则、客观性原则和兼顾性原则。
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