【摘 要】
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教育领域改革创新发展,出台了一系列的有关小学语文的要求,有关部门在相关标准中指出,应该在教学过程中指导学生全面、透彻地理解文本中的含义,传承文化.但随着时代的变迁,全
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教育领域改革创新发展,出台了一系列的有关小学语文的要求,有关部门在相关标准中指出,应该在教学过程中指导学生全面、透彻地理解文本中的含义,传承文化.但随着时代的变迁,全球文化的共享,对传统文化的发展造成了冲击,导致了目前教学领域中传统文化的部分缺失.这种现象的发生对当下教学方式与手段提出了新的挑战,教育机构应该对教学内容进行改善,对传统文化进一步传承,基于素质教育理念,将人文素养的培育与传统文化的传承、新时代精神三者加以融合,对教育制度进行相应的调整,尤其是在小学语文阅读教学中进行传统文化的融合.
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