【摘 要】
：
十九大精神指出,教育信息化的核心内容是教学信息化,提高教师信息素养,探索多元化教学方式,更好地实施素质教育已迫在眉睫。微课,作为一种新兴的教学模式,以教学视频为主要载
论文部分内容阅读
十九大精神指出,教育信息化的核心内容是教学信息化,提高教师信息素养,探索多元化教学方式,更好地实施素质教育已迫在眉睫。微课,作为一种新兴的教学模式,以教学视频为主要载体,整合各种教育资源,从而满足人们对便捷、快速、高效的需求,逐渐引领教学理念的更新和教学模式的改革。本文,将结合微课教学模式,深入探讨高中信息技术教学的改革问题,旨在创新高中信息技术教学模式。
其他文献
本研究将学生分成核心力量训练组和传统力量训练组进行测试。结果显示,通过核心力量训练的学生各项成绩提高较大,传统力量训练的学生各项成绩相对提高更小,说明核心力量训练
肌肉病按病因可分为先天遗传性和后天获得性,临床表现并不特异,包括肌无力、肌肉萎缩、肌肉肥大、关节挛缩等,部分患者也可能会有心肌、呼吸肌、皮肤、中枢及周围神经系统等
随着高中教学改革的不断深入,体育教学在高中教学体系中的地位日益提升。为了充分发挥体育教学的育人功能,高中学校应尽全力打造适合高中学生身心发展特征和认知特征的体育课
新课改在教育行业不断深入,高中各个学科在开展教学活动的过程中,教学方式以及教学流程都需要进行相应的调整。做好课堂教学创新已经成为了当前教师的首要任务,教师需要在实
思维导图作为一种新兴的教学模式,随着教学改革的不断完善发展逐步应用到了课堂之中,显示出强大的优势,实用性和有效性相当明显。本文以思维导图作为一种教学工具,应用于初中
思维导图是一种教育策略,一方面能够帮助学生树立所学知识,形成系统的知识结构,培养学生的创新思维,另一方面能够培养学生的自主学习能力,减轻教师工作量,从而提高教学效率。
当前在学生主体地位越来越高的情况下,班主任坚持“以人为本”是众心所向,将该理念应用于管理过程中所起的作用非同一般。所以,班主任应当充分肯定以人为本的管理理念,让自己
本文针对中学化学实验中残留药品的处理问题进行相关讨论与实践探究,并提出有效的处理对策与方法。
信息技术是一门实用性很强的学科,随着信息技术和网络技术的发展,信息技术在未来应用的概率非常大,因此,教师要重视学科的教学和学生实际能力的培养,将微课和信息技术教学相
小组合作探究式学习倡导学生主动参与,是一种积极的学习方式与过程。《课程标准》也特别强调开展小组合作探究式学习,改变传统的讲授式教学方式,以唤醒学生沉睡的潜能,激活封