【摘 要】
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初中数学核心素养是学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力,它不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力.智慧课堂,是以建构主义学习理论为依据,利用大数
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初中数学核心素养是学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力,它不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力.智慧课堂,是以建构主义学习理论为依据,利用大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术,通过变革教育学的方式方法,构建出智能化、个性化的课堂教学模式,从而有效改善学生的学习体验,提升学习质量与效率.本文主要探讨基于核心素养角度初中数学智慧课堂的构建策略.
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