题目

　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　嘉兴南湖红船是中国共产党梦想起航的地方，我们党从这里诞生。这艘红船始终秉承人民至上的初心，沿着井冈峰顶、遵义城头、延安宝塔、天安门上的灯标前行，驶过惊涛骇浪、万水千山，最终把中国革命、建设、改革串联成一幅动人心魄的大潮行舟图。2005年，习近平总书记首次公开提出“红船精神”的概念。
　　在中国共产党百年华诞之际，振华中学团委举行“红船印初心”座谈会，邀请你作为班级代表参会，发表以“弘扬‘红船精神’”为主题的发言。请完成一篇发言稿。
　　要求：结合材料内容及含意完成写作任务，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

　　2021年是中国共产党建党100周年，这个话题是今年备考的第一宏大主题。作文材料第一段一共四句话，最后一句话是习近平总书记提出“红船精神”的概念，因此此次写作的关键是考生要能根据前面三句话提炼出“红船精神”。第一句话是引子，可以概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神”；“始终秉承人民至上的初心”，可以概括为“立党为公、忠诚为民的奉献精神”；而“沿着井冈峰顶、遵义城头、延安宝塔、天安门上的灯标前行，驶过惊涛骇浪、万水千山”则可以概括为“坚定理想、百折不挠的奋斗精神”。
　　实际写作中，考生只要抓住其中一个内涵生发即可，也可兼及其他两个内涵，但是不能面面俱到、泛泛而谈。要始终扣住“弘扬‘红船精神’”这一主题，注意“‘红船印初心’座谈会”这一情境，要体现出发言稿的文体特征。
　　为提升论证的思维层次，可层层深入进行追问：“我”怎样从一个小而巧的角度切入？“我”写什么样的初心？“红船精神”与“初心”是怎样的辩证关系？新时代为什么要弘扬“红船精神”？应如何弘扬“红船精神”？失却“红船精神”后“初心”会怎样？等等。文中要能体现大时代中面对宏大主题时“小我”的个性化思考，要能结合“两个一百年”这一历史交汇点下的热点话题展开，如“脱贫攻坚”“乡村振兴”等。
　　“题好一半文”，拟题时最好用一个对称结构，或使用修辞来拟题，插入材料关键词，表明自己的观点。参考题目如下：1.红船依旧，精神永恒；2.弘扬“红船精神”，为时代明德育人；3.坚定信念，当好新时代“摆渡人”；4.敢闯实干，奋斗拼搏；5.弘扬“红船精神”，铸就千秋伟业。

参考素材

　　一名言素材
　　1.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。———孙中山
　　2.%我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。———毛泽东
　　3.%当年，“唤起工农千百万，同心干”，为我们党依靠人民赢得革命胜利凝聚了强大力量。今天，我们把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，就是为了凝聚起同心共筑中國梦的磅礴力量。———习近平《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》
　　4.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。———习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
　　二事实素材
　　1.从此，中国共产党引领革命的航船，劈波斩浪，开天辟地，使中国革命的面貌焕然一新。伟大的革命实践产生伟大的革命精神。“红船精神”正是中国革命精神之源……毛泽东同志称之为“开天辟地的大事变”，董必武同志在故地重游中欣然命笔：“烟雨楼台革命萌生，此间曾著星星火；风云世界逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。”———《弘扬“红船精神”走在时代前列》
　　2.一百多年前，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。中国先进分子把马克思主义普遍原理和中国革命具体实际相结合，顺应中国社会历史发展潮流，为推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，探寻救亡图存的出路，成立了中国共产党。这是开天辟地的大事变，中国革命的面貌为之焕然一新，体现了中国共产党人的首创精神。
　　———《“红船精神”的时代价值》
　　3.一个时代有一个时代的精神标识，一个时代有一个时代的道德风尚。新民主主义革命时期，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”，周文雍“头可断，肢可折，革命精神不可灭”；社会主义建设时期，王进喜“宁可少活二十年，也要拿下大庆油田”，焦裕禄“活着不能治好沙丘，死了也要看着你们治好”；改革开放时期，杨善洲“栽下一棵树，山就会绿一小块，栽下几棵树就会绿一片，我不相信这山绿不起来”，李保国“老百姓需要什么，我就研究什么”……一代代中国共产党人用行动诠释着初心和使命，用行动为时代明德和立功。———《弘扬“红船精神”为时代明德育人》
　　4.我党从不缺乏勤勤恳恳的领路人：有黄大年以时代为舞台、梦想为灯塔，专心科研、笃志报国，甘做“一朵小小的浪花奔腾”；有廖俊波用生命和行动诠释对党的忠诚、对事业的执着、对百姓的热爱，心系群众、敢于担当、忘我工作、无私奉献，无愧于“全国优秀县委书记”的称号。———《当好新时代的“摆渡人”》

佳作展示

　　红船印初心，奋斗固伟业
　　安徽省太和中学高三孙毅
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天我演讲的题目是《红船印初心，奋斗固伟业》。“秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。”2017年，习近平总书记带领中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，重温入党誓词，阐释“红船精神”。一百多年前，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义；一百年前，嘉兴南湖一艘红船，为中华民族带来了富强与幸福。
　　（设置情境，引出发言内容。）
　　一个大党诞生于一艘红船，一种精神激励我们到如今。中国共产党自诞生后，一刻不停地为挽救中华民族而努力着。中国共产党引领革命的航船劈波斩浪，以“红船精神”引领每一位共产党员不断奋斗，建功立业。那么，“红船精神”是怎样引领中华民族驶过万水千山，走向复兴的呢？ 　　（过渡段，以“红船精神”的重要意义入手，转而具体论证“红船精神”的作用。）
　　初心不改，奋斗不停，“红船精神”彰显革命风采。新民主主义革命时期，中国共产党引领革命的航船，为推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山而不断奋斗，探寻救亡图存的出路。多少共产党人不畏艰难，抛头颅，洒热血，以自身行动诠释“红船精神”。夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”，周文雍“头可断，肢可折，革命精神不能灭”……他们在抗击外敌、解放人民时，不畏艰难，不怕牺牲，不断奋斗，体现了“红船精神”。
　　（分论点一，从“红船精神”对革命发展的重要意义切入，强调了开天辟地的首创精神，这是“红船精神”的靈魂，是动力之源。）
　　初心不改，奋斗不停，“红船精神”引领中国富强。中华人民共和国成立后，“红船精神”依旧：前人有王进喜“宁可少活二十年，也要拿下大庆油田”，有焦裕禄“活着不能治好沙丘，死了也要看着你们治好”；今人更是有带领中国人民抗击疫情的钟南山，有放弃优渥生活、带领乡亲们脱贫致富的村官秦玥飞。“红船精神”影响了一代代人，又伴随着中国不断走向伟大复兴！
　　（分论点二，论证“红船精神”对中国建设的重要意义，同时也是“红船精神”在时代精神中的具体体现。）
　　初心不改，奋斗不停，“红船精神”描绘未来发展蓝图。习近平总书记曾说：“当年，‘唤起工农千百万，同心干’，为我们党依靠人民赢得革命胜利凝聚了强大力量。今天，我们把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，就是为了凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。”“红船精神”是坚定理想、百折不挠的奋斗精神。中国“天眼”在大山深处观测宇宙奥妙，“天问一号”于太空中驶向神秘火星，中国华为引领新时代5G技术……“红船精神”带领中国人民奋斗不停，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。
　　（分论点三，运用习近平总书记的重要讲述，同时运用事实论证了“红船精神”的永恒价值以及要绽放“红船精神”时代光芒的重要意义。）
　　“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”同学们，作为新时代的接班人，我们要秉着“功成不必在我，功成必定有我”的坚定信念，弘扬“红船精神”，铸就千秋伟业，敢闯敢干，奋斗拼搏！我们要不忘初心，牢记使命，让“红船精神”绽放时代光芒！
　　（联系实际，从“怎么办”的角度，发出倡议，提出号召。）
　　我的发言结束，谢谢大家！
　　教师点评
　　文章结合材料紧紧围绕“初心”和“奋斗”这两个关键词，从“彰显革命风采”“引领中国富强”“描绘未来发展蓝图”三个角度进行阐述。在论证过程中采用层递式论证方法，层层深入，强调了“红船精神”的永恒价值以及现实意义，论证思路清晰。在倒数第二段从“怎么办”的角度联系现实，呼吁号召，使文章具有针对性和现实性。文中引用、对偶、排比等修辞手法的运用、整句和散句的交错搭配，营造出浓浓的诗意，且饱含哲理。（赵莎莎谢涛）
　　大潮行舟，红船无惧
　　安徽省太和中学高三孔欣
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天我演讲的题目是《大潮行舟，红船无惧》。2021年是中国共产党百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海到嘉兴南湖，一艘小小的红船承载着人民的重托、民族的希望，越过激流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巨轮。新时代，我辈青年当弘扬“红船精神”，铸就千秋伟业。
　　（开门见山，直接引入正题，同时强调了“红船精神”的重要性。）
　　大潮行舟，奋斗扬帆，不惧困难，乘风破浪。
　　（提出第一个分论点。）
　　孙中山曾振臂高呼：“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”诚如斯言，在中华民族苦难深重之时，共产党人上下求索，挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中华民族奔向黎明的曙光。党员们先试先行，立鸿鹄志，做奋斗者，敢做时代先锋，勇于追逐梦想，最终迎来了中华民族的光明前景。
　　（以时代人物的语言引出论点，具有说服力。）
　　大潮行舟，奉献掌舵，不畏险阻，扬帆远航。
　　（提出第二个分论点。）
　　中国共产党从不缺乏勤勤恳恳的领路人。且不看黄大年以时代为舞台，以梦想为灯塔，专心科研，笃志报国，甘做“一朵小小的浪花奔腾”；更不谈廖俊波用生命和行动诠释对党的忠诚、对事业的执着、对百姓的热爱，敢于担当，无私奉献；就论北京师范大学硕士毕业生黄文秀，她毅然回到贫困的家乡担任驻村第一书记，带领村民脱贫，兢兢业业，不幸因公牺牲，把最好的青春留在了脱贫攻坚的路上，把最好的年华奉献给了祖国。我们应向他们学习，不忘初心，牢记使命，崇尚先锋，有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。
　　（结合具体事例来论证“奉献”在“红船精神”践行中的重要意义。特别是“且不看……更不谈……就论……”这一句式的运用，在论证观点时，既可以多举实例，增强说服力，又使文章具有文采，值得借鉴。）
　　大潮行舟，初心为磐，不惧挑战，行稳致远。
　　（提出第三个分论点。）
　　习近平总书记指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”曾记否，身为党的十七大代表的张桂梅发出倡议，建立一所免费女子高中，如今华坪女子高中给了人们一张满意的答卷；曾记否，张富清六十多年深藏功与名，一生坚守初心、不改本色；曾记否，其美多吉在雪线邮路上派送邮件，一干就是几十年；曾记否，王继才、王仕花夫妇坚守孤岛三十二载，初心不改，誓守国土……一代代中国共产党人用行动诠释着初心和使命，用行动为时代画像，为时代立传，为时代明德。 　　（用排比事例论证“红船精神”中坚守初心和使命的重要价值，有说服力。）
　　弘扬“红船精神”，铸就千秋伟业。一头绘就感天动地的百年史诗，一头开启第二个百年的壮阔篇章。我们站在“两个一百年”的历史交汇点上审视，凝结着对过往历程的无比珍视，充满对未来事业的壮志豪情。让我们弘扬“红船精神”，为“中国号巨轮”驶入更广阔的蓝海提供动能！
　　（呼应开篇，提出倡议。）
　　我的发言结束，谢谢大家！
　　教师点评
　　文章内容符合题目要求，体现了作者强烈的任务驱动意识。开篇设置情境并提出中心论点“弘扬‘红船精神’，铸就千秋伟业”；接着分别从“奋斗”“奉献”“初心”三个方面阐述了“红船精神”的重要内涵及价值意义，使文章立意完整且具有针对性；结尾呼吁展望，呼应开头，强化观点。文章采用道理论证、举例论证和比喻论证等多种论证方法，有力地强调了青年一代肩负的使命，突出了弘扬“红船精神”的重要性，客观全面，内容充实。（赵莎莎谢涛）
　　弘扬“红船精神”，走好中国道路
　　安徽省太和中学高三刘悦
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天我发言的题目是《弘扬“红船精神”，走好中国道路》。
　　一艘红船，绵延百年，它是中国共产党梦想起航的地方。它乘风破浪，承载着中华民族伟大的中国梦，不断向前行进。它带来的不仅是中国共产党辉煌的历史成就，更是伟大的“红船精神”，为我们开辟了中国道路。
　　（开篇点题，强调了弘扬“红船精神”的意义。）
　　弘扬“红船精神”，要敢为人先。一百年前，中国共产党诞生了。董必武曾题联“烟雨楼台革命萌生，此间曾著星星火；风云世界逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷”。带着这种敢为人先的开创精神，我们实现了一个个大发展。在今天，我们有“天问系列”探索太空奇境，有“北斗系列”覆盖地球各处，有“嫦娥五号”探索月球……时代迅速发展的今天，正是在敢为人先的“红船精神”的引领下，我们才能焕发出“中国之光”。
　　（分论点一，强调了敢为人先的重要意义，同时以事实论证观点，具有说服力。）
　　弘扬“红船精神”，要踔厉奋发。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”伟大的“红船精神”，告诉我们的正是这种拼搏奋斗、志向远大的品格。红船沿着井冈峰顶、遵义楼头、延安宝塔、天安门上的灯标前行，驶过惊涛骇浪、万水千山。前不久，在全国脱贫攻坚表彰大会上，我们再次感受到了共产党员奋发向上的精神。试想，如果没有像黄文秀这样带领贫困村民脱贫的先进模范，如果没有张桂梅这样帮助大山里的孩子们走向更好的生活的优秀党员，如果没有“绝壁上打响了抗争命运的第一炮，山坡上种下了向往美好的第一棵苗”的当代“愚公”毛相林，又怎会有脱贫攻坚的成功？又怎能有我们今天的幸福生活？正是他们不忘初心的奋斗精神，使得中国迅速发展。
　　（分论点二，强调了踔厉奋发的重要作用，引用论证和事实论证相结合，有理有据。）
　　弘扬“红船精神”，要凝聚力量。中国是一个盛放着五十六种鲜花的大花园，我们生活在同一片土地上，要走好中国道路，谁都不能掉队，谁都不能停滞。我们要弘扬“红船精神”，在党的领导下迈步前行。紅船，寄托着一份信仰，那是黑暗中的一团火，照亮前路；红船，传承着一种精神，那是绝境中的一束光，给人力量；红船，承载着一份荣光，那是新时代的一声声号角，催人奋进。
　　（分论点三，强调了凝聚力量的重要价值，运用道理论证的方法，使得文章更具有深度。）
　　一艘红船已经带着我们走过了一百个春秋。前方的路虽然充满未知，但此刻我们要着眼今天，走好脚下的路！身为新时代的新青年，要有信仰、有力量、有担当，坚守我们这一代的理想，承担起时代赋予的历史使命，在“红船精神”的鼓舞和激励下，奔行在为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的新时代大道上。
　　（联系现实，提出号召。）
　　我的发言完毕，谢谢大家！
　　教师点评
　　本文开篇联系材料提出中心论点，接着从三方面阐述了弘扬“红船精神”的重要意义，结尾紧扣标题、联系现实、强化观点。总体而言，本文语言华丽，饱含豪情，有一定的感染力和感召力。（赵莎莎谢涛）