论文部分内容阅读
在历史的这条长河中，“时势造英雄”是永恒的话题，英雄就成为了我们关注的中心。任何事、任何人都与历史人物有着密不可分的联系，对历史人物的理解有助于我们对历史事件形成正确的认识，因而在历史教学中。怎样引导学生对历史人物进行客观的评价，时常成为摆在我们面前的难题。以下就历史教学中遇到人物评价时怎样解决简单提出自己一些粗略地看法：