寓教于乐乐学课堂

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新课程理念下的小学语文教学应坚持“快乐教育”的理念,学会教学,以学定教,统一教学,使语文课堂成为学生获取知识,学会做人,自由快乐地成长的摇篮.在这个过程中,教师是导演,预设,不断创造情境,激活学生的情绪,参与问题,消除疑虑,与学生探讨,共同合作,并与学生产生共鸣.快乐获知,无意中实现了和谐,并建立了乐学课堂.
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