以人为本的管理思想在幼儿园管理中的应用研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shan850312
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教育是我国发展中必不可少的重要组成内容。而在人的一生中,幼儿园属于其开启学习生涯的第一场所,也对其日后思想n品格、学习能力产生直接影响。在幼儿园日常开展教育活动期间,相应的管理同样也不可缺少,其管理水平是决定幼儿园n发展的关键因素。目前,相关从业者愈发重视在幼儿园管理中应用以人为本的管理思想,通过此,来保障对幼儿、教师的n创新化、人性化管理,切实提高管理水平,从而为幼儿的健康成长创设一个良好的氛围。基于此,本文将重点围绕在幼儿n园管理中应用以人为本管理思想的相关对策予以详细分析。
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小学语文教学在素质教育的要求下,需要教师注重对学生语言和思维能力的培养。通过科学的教学方式实施,来使得学生可以n形成良好的学科思维和学科素养,而且可以培养学生良好的语言表达能力。其中,情境教学的运用起着极其重要的作用,它既能对教师的教n学提供指导,又能吸引学生的注意力,为学生营造和谐的学习氛围。有效的改变现有传统课堂教学模式,不断地通过实践进行教学创新,推n动小学生语文素养培养及小学语文教育事业的共同发展.那么在小学语文教学过程中应该如何开展情境教学,笔者结合自己的教学实践浅谈一n下自己的做法。
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