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和普通学校的学生相比,培智学校的学生要想健康成长需要教师给予他们更多关怀。但是,从现阶段我校教师的构成情况来看,多数教师都没有特殊教育专业背景。因此,教师在对学生进行教育的过程中,常规化的问题比较严重,很难满足培植学校学生的特殊需要。针对这种情况,教师应不断提升自身的教育能力,给予学生关爱,帮助学生健康的成长。