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近日，我认真拜读了著名特级教师朱乐平撰写的《(圆的认识)教学过程与设计意图》(见《福建教育》2004年第10期)一文。仔细揣摩其设计流程，顿感一股春风扑面而来，让人精神焕发，为之振奋。
超越教材，凸现主体——读《圆的认识》教案有感
【摘 要】
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近日，我认真拜读了著名特级教师朱乐平撰写的《(圆的认识)教学过程与设计意图》(见《福建教育》2004年第10期)一文。仔细揣摩其设计流程，顿感一股春风扑面而来，让人精神焕发，为之
【机 构】
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江苏省泰兴市教学研究室
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2005年01A期
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