【摘 要】
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在初中阶段,作为数学教师在教育工作全面开展的过程中,需要关注师生互动思想的有效贯彻,并立足于实际情况分析当前在互动教学具体实施过程中存在的实际问题,根据学生的学习诉
【机 构】
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浙江省永嘉县枫林镇中学,浙江 温州 325100
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在初中阶段,作为数学教师在教育工作全面开展的过程中,需要关注师生互动思想的有效贯彻,并立足于实际情况分析当前在互动教学具体实施过程中存在的实际问题,根据学生的学习诉求提出科学的教学举措,从而为学生营造良好的学习环境,保证所构建的数学课教学更加有效.
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