论文部分内容阅读
通过对部编版小学语文教材的分析可以看出,教材中的古诗词数量大幅提升,这就说明,在小学阶段的语文教学中,优秀古诗词的受重视程度不断提升.小学生通过学习优秀古诗词,可以帮助其树立远大的志向,感受汉语言的凝练,提升审美能力,强化小学生的文化自信心.本文主要针对农村小学生的古诗词学习兴趣现状与对策展开研究.