论文部分内容阅读
高等医学院校的教师肩负着为祖国培养医学人才的重任，其知识结构完善与否，直接影响教学效果，并最终影响到教学质量。目前我国高等医学院校的教师知识结构不尽合理，探讨其知识结构欠缺的原因，他们一般应具备什么样的知识结构？调整高等医学院校教师知识结构可以采取哪些手段？这是每个医学院校教育工作者不能回避的问题。