英语当作一门语言类学科，学好英语的关键点在于语法教学，可是因语法知识比较抽象，学生学习起相当费劲。随着教育改革的逐步深化，情景授课法在教学中被大面积的推广使用，老师通过利
重视核心素养的培育，并注重对学生学习能力的培养是新时代英语教学的要求。随着时代的潮流发展，英语成为当代学生必须学习和掌握的学科，对学生未来的就业和生活有着极大的影响。
随着我国科学技术水平的不断提高,信息技术已经普及应用于人们的日常生活中,这也促进了高中英语词汇教学的改革和发展。 因为在新课程改革的要求下,高中英语词汇教学的重心已经不只是让学生学会正确的发音,同时还要利用英语词汇教学,促进学生各方面能力的发展,这样才能够将多模态理论落到实处。 在多模态理论背景下,一定程度上改变了传统的英语词汇教学模式。 基于此,本文将对多模态理论在高中英语词汇教学中的应用进行探究和分析。
农村地区家长的教育重视程度与城市地区的教育政策程度相比，往往是相对薄弱的，而且家长自身的经历和时间也存在着一定的限制，因此寻找一种方法，更好地推动农村教育教学质量提高是
初中阶段是学生学习英语的重要时期，在这个阶段中，做好英语教学活动对老师来说是十分重要的工作。新课程的改革对教育提出了更全面的要求，其中一个要求便是通过知识来培养学生的
在小学数学教学中引入趣味性的教学方式，能够提升学生学习的注意力与积极性，帮助学生理解与掌握数学知识，实现教学效果事半功倍。教师应当加强教学经验总结，将趣味性的教学方式贯
数学作为初中课程体系中至关重要的学科，随着新课程改革的深入推进，对于数学教学提出了更高，更细化的要求。因此，数学教师要及时优化教学方式，优化教学内容，推动更优质教学效果的获
数学模型是学生在学习数学知识的过程中遇到的重点部分。依据相关知识完成对应的数学建模是数学学科六大核心素养的重要组成部分之一。所以，在小学阶段的数学教学中的，通过相关
错题集是指学生按照自己的学习方法和解题思路将错题进行整理与归纳，用于明晰错误、加强知识运用、查缺补漏的题集，对于学生提升数学素质和能力具有促进作用，同时制作错题集还能
当前阶段，培养学生的核心素养成为小学数学教学的重中之重。对此，在教学期间，数学教师需以核心素养为指导，在传授学生数学知识的同时，立足多方面加强其综合能力与核心素质，以此促进