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图形的变换是“课程标准”中新增加的内容，在各地的中考中频繁出现，尤其是近几年，图形变换常与平面直角坐标系中的坐标相结合，让很多学生感到无从下手．这类题背景新颖、形式多变，从注重考查学生的数形结合，到直接运用变换操作的计算题，发展到基于变换操作的综合探究题，甚至是压轴题．考查的着眼点日趋灵活，能力立意的意图日渐明显．这对于识别和理解几何图形的能力、空间思维能力、数形结合能力和分析、综合解决实际问题的能力都提出了比以往更高的要求．