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听、说、读、写是小学生学习和进行人际交往的重要途径,所以倾听能力是小学生必须掌握的基本素养和能力之一。在小学低年级数学教学中,教师可以通过以下途径培养学生的倾听能力:传授正确的倾听方法,培养学生抗干扰的倾听能力,训练有效的倾听能力,及时肯定学生的数学倾听习惯。
小学低年级数学教学中学生倾听能力的培养
【摘 要】
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听、说、读、写是小学生学习和进行人际交往的重要途径,所以倾听能力是小学生必须掌握的基本素养和能力之一。在小学低年级数学教学中,教师可以通过以下途径培养学生的倾听能力:传授正确的倾听方法,培养学生抗干扰的倾听能力,训练有效的倾听能力,及时肯定学生的数学倾听习惯。
【机 构】
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福建武平县第二实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2021年16期
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