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依据实际教学经验，结合当前教育形势，对小学科学实验教学过程中存在的诸多问题进行了梳理，并提出了“教师做好充分准备”“激发学生实验兴趣”“紧抓实验教学过程”“布置课外探究实验”“建立完善实验评价体系”等一系列策略，以期对提高小学生实验操作能力起到积极的指导作用。
浅谈提高小学生科学实验操作能力的策略研究
【摘 要】
：
依据实际教学经验，结合当前教育形势，对小学科学实验教学过程中存在的诸多问题进行了梳理，并提出了“教师做好充分准备”“激发学生实验兴趣”“紧抓实验教学过程”“布置课外探
【机 构】
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浙江省温州市鹿城区上戍小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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