信息技术与小学语文阅读教学整合的有效策略研究

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语文是交际与发散思维的工具和载体。小学语文教学的基本任务就是培养学生听、说、读、写的能力,其中阅读教学就是语文教学的重中之重,阅读是学生识字的语境,是口语交际的范例,也是写作的基础。 Language is a tool and carrier of communication and divergent thinking. The primary task of Chinese teaching in primary schools is to cultivate students ’ability of listening, speaking, reading and writing. Reading teaching is the most important part of Chinese teaching. Reading is the context of students’ literacy. It is also an example of oral communication and the basis of writing.
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